Mesa 1: Incorporación de TIC en la enseñanza del arte, arquitectura, etc.

9.30 a 11 hs.

Aula Nº 1     

Coordinador: Gabriela Yaya

Las aulas virtuales como complemento a la enseñanza presencial. El caso de la Carrera de Abogacía de la UNC - nº 31 (Acceder)

-María Ruiz Juri

Tecnologías virtuales –digitales en la enseñanza: el caso de las escuelas secundarias con orientación “comunicación” de la provincia de córdoba-argentina - nº 41 (Acceder)

-María Alejandra Salgueiro
-María Luz Galante
-Laura Percaz  

El Aula Virtual como recurso para la realización de trabajos prácticos de carácter visual/audio visual. Caso de estudio: Facultad de Arte y Diseño de la UNaM- nº 58 (Acceder)

-Denti, María Angelina
-Senn, Jorge
- Spinozzi, Carina Verónica

Evaluación de una propuesta didáctica para la enseñanza del sonido contextualizada en una escuela con modalidad en arte- nº 104  (Acceder)

-Fornari Javier
-Culzoni Cecilia
-Alegre Laura

Análisis de datos aplicados al estudio del rendimiento académico en las carreras de ingeniería. El caso de UTN Rafaela.–nº 106  (Acceder)

-Fornari Javier
- La Red Martínez David
-Culzoni Cecilia

El uso del aula virtual como apoyo a las clases presenciales. Una experiencia institucional- nº 128  (Acceder)

-Sandra Velastiquí
-Silvia Bravo

Nuevos formatos didácticos para  la enseñanza de la arquitectura  en el nivel inicial de la carrera -nº 180  (Acceder)

 -Mgter. Arq. Graciela Magdalena Heinzmann
- Arq. Silvia Bonetto
- Arq. Alejandro Canavese
- Arq. Susana Chernicoff
- Federico Del Canto
- Eduardo Vacotto
- Luciano Coll)