Me resultó muy interesante el tema de como se podría lograr hoy el enlace entre el saber sólido (echo, elaborado, estable) con el saber líquido (rápido, abundante, entremezclado) frente a la fluidez de la información. Creo que tenemos mucho por aprender sobre este tema, existe un gran esfuerzo por parte de los docentes en querer articular estas dos formas de enseñar pero muchos terminan cayendo en las resistencias pedagógicas, transmitiendo información viejas en nuevas tecnologías (viejo vino en odres nuevo) y en tecno centrismo. Coincido con la reflexión del Dr. Manuel Area Moreira en que hay que buscar el equilibrio entre las viejas y las nuevas tecnologías educativas para de esta manera el alumno APRENDA haciendo.
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